Bệnh tự kỷ (Autism) là một rối loạn phát triển não bộ ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tương tác xã hội, cảm xúc và hành vi của một người. Bệnh tự kỷ thường xuất hiện trong giai đoạn sớm của đời và thường được chẩn đoán trước khi trẻ đủ 3 tuổi.
Các triệu chứng thường được liệt kê trong bệnh tự kỷ bao gồm:
-
Khả năng giao tiếp bị hạn chế, bao gồm việc không muốn nói chuyện, không sử dụng ngôn ngữ cơ thể hoặc ngôn ngữ động từ.
-
Khó khăn trong tương tác xã hội và kết nối với người khác, bao gồm việc thiếu sự quan tâm đến người khác, thiếu kỹ năng xã hội và khó khăn trong việc thiết lập mối quan hệ với người khác.
-
Các cảm xúc và hành vi khác thường, bao gồm việc chơi một cách lặp đi lặp lại, động tác lặp đi lặp lại, thiếu khả năng chuyển đổi giữa các hoạt động hoặc quan tâm đến các đồ vật hoặc chủ đề rất cụ thể, bị nhạy cảm đến ánh sáng hoặc âm thanh.
Bệnh tự kỷ không có nguyên nhân rõ ràng và không có phương pháp điều trị hoàn toàn nào cho bệnh này. Thông thường, các chương trình giáo dục và hỗ trợ hành vi được sử dụng để giúp trẻ tự kỷ phát triển các kỹ năng xã hội, ngôn ngữ và học tập hành vi thích hợp, giúp trẻ tự kỷ sống độc lập và hòa nhập với xã hội một cách tốt hơn.
Cách điều trị
Việc điều trị tự kỷ thường là quá trình phức tạp và dài hạn và yêu cầu sự phối hợp giữa nhiều chuyên gia chuyên môn khác như bác sĩ, nhà tâm lý học, nhà giáo dục và các chuyên gia phát triển trẻ.
Dưới đây là một số phương pháp điều trị tự kỷ:
-
Thủ tục hoạt động học tập và cải tiến hành vi: Phương pháp này tập trung vào việc phát triển kỹ năng xã hội, tăng cường khả năng giao tiếp, tăng cường khả năng giải quyết vấn đề và cải thiện các hành vi tương tác xã hội thông qua các kế hoạch, quy trình và các hoạt động khác.
-
Thông qua thuốc: Các loại thuốc thường được dùng để giúp kiểm soát các triệu chứng của tự kỷ và điều trị các vấn đề liên quan đến tự kỷ, chẳng hạn như rối loạn giấc ngủ, trầm cảm hoặc lo lắng.
-
Chăm sóc tâm lý: Trẻ tự kỷ thường cảm thấy khó khăn trong việc xử lý cảm xúc và thường cần sự hỗ trợ từ những người xung quanh như bác sĩ, nhà tâm lý học và gia đình để giúp họ hoàn thiện các kỹ năng xã hội và giảm nỗi lo lắng giúp cho trẻ có thể phát triển tối đa khả năng của mình.
-
Hỗ trợ giáo dục: Gia đình và các giáo viên cần được đào tạo và hướng dẫn để giúp trẻ tự kỷ phát triển tốt nhất trong lớp học và gia đình, đồng thời cũng cần xây dựng một môi trường học tập và sống khác biệt phù hợp với nhu cầu của trẻ tự kỷ.
-
Hỗ trợ xã hội và hội nhập: Trẻ tự kỷ thường cần được hỗ trợ để gia nhập cộng đồng như giải trí và các hoạt động nhóm. Hỗ trợ này có thể bao gồm trợ giúp để tham gia các hoạt động thể chất, nghệ thuật và tham gia lớp học nhóm.
Quan trọng nhất là cần đưa trẻ đến các chuyên gia đào tạo chuyên nghiệp để được hướng dẫn chọn phương pháp và hỗ trợ phù hợp dành cho từng trường hợp.