Chuyên viên Ngôn ngữ trị liệu (trước đây gọi là Âm ngữ trị liệu) được đào tạo ở bậc đại học để làm lượng giá và điều trị cho những bệnh nhân bị rối loạn giao tiếp, rối loạn nuốt và huấn luyện cho những người khác như điều dưỡng, giáo viên, phụ huynh để hỗ trợ thêm ở bệnh viện, trường học và tại nhà.
Rối loạn giao tiếp ở trẻ em là bất cứ vấn đề nào mà trẻ em gặp phải với lời nói, ngôn ngữ, giọng, sự trôi chảy hay giao tiếp xã hội. Rối loạn này có thể ảnh hưởng đến các mặt học vấn, xã hội và cảm xúc của trẻ (Karthryn Kohnert, 2009) chẳng hạn như là là khả năng hiểu, diến đạt, học toán, trí nhớ.
Rối loạn nuốt là tình trạng không thể đưa thức ăn nước uống dễ dàng từ miệng qua thực quản vào dạ dày. Ví dụ như là khó bú bình, bú mẹ của trẻ sơ sinh bị chẻ vòm, chỉ ăn một loại thức ăn nhất định kéo dài như cơm cháo xay sinh tố lúc 2 tuổi,…
– Khó khăn trong việc ăn uống ở bất kỳ độ tuổn nào ví dụ: khó bú, khó nuốt, chậm biết nhai, chảy nước dãi nhiều.
- Nói ngọng hoặc lời nói không rõ ràng.
- Nói lắp, nói cà lăm
- Không giao tiếp mắt ở bất kỳ độ tuổi nào
- Chậm nói, chậm hiểu
- Nghe kém, điếc có đeo máy trợ thính hoặc cấy ốc tai điện tử
- Bại não
- Tự kỷ
- Sứt môi chẻ vòm
- Trẻ có khó khăn đọc viết
- Tổn thương não bán cầu não phải, chấn thương sọ não
- Trẻ có dấu hiệu bất thường hoặc chậm trong phát triển ngôn ngữ và nhận thức theo các mốc tuổi sau đây:
| Mốc tuổi | Bất trường trong mốc phát triển ngôn ngữ và nhận thức |
| 6 tháng | Chưa biết bập bẹ: mama, baba |
| 9 tháng | Chưa biết chỉ trỏ, chào, vẫy tay |
| 12 tháng | Chưa biết bập bẹ chuỗi âm thanh có giai điệu (ví dụ chàchácha,…) hay một từ đơn. |
| 18 tháng | Chưa nói được từ đơn nào rõ ràng |
| Chưa hiểu được những mệnh lệnh đơn giản (trái banh đâu?) | |
| 24 tháng | Nói được dưới 50 từ đơn, chưa thể kết hợp 2 từ đơn lại với nhau ( ví dụ: bánh nữa, mẹ ẳm). |